在学校教育中,班主任是学生心理健康教育的主要力量,也是教师中工作压力较大的群体。为了帮助班主任更好地做好心理调适,缓解心理压力,树立阳光心态,提升班主任心理健康与职业的幸福感。5月8日上午,我校专职心理教师陈艳,为全体班主任开展了一场以“超人教师的心能量”为主题的心理讲座。
讲座伊始,陈老师带领大家测评自己的能量信号,以“情绪、效率、人际、生理”四类具体指标觉察压力状态,及时发现心理状况,积极应对自身压力,不拖不熬。随后,陈老师从心理学角度为大家科普了压力的知识,让大家明白,压力是一种主观的且正常的心理状态,在挑战和压力面前,学会自我关怀、学会放一放超人披风非常重要。如何进行自我关怀呢?陈老师分享了四种方式——
按下暂停键走出情绪沼泽;
自我觉察发现问题;
不做评判,正向激励自己;
日程留有余地,用实际行动自我关怀。
她引导老师们以积极的方式应对压力。
最后,老师们一起学习了一些自我关怀及减压技巧。
本次讲座,进一步提升了班主任对日常心理健康的关注和重视,对班主任学会自我关怀,防范学生的心理问题起到了重要作用。
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